Substancias quimicas

3. O risco de substâncias perigosas para a população e para o ambiente deve ser minimizado

Ter consciência das substâncias perigosas que afetam o ambiente local. Explicar formas de reduzir os riscos das substâncias perigosas para as pessoas, animais e plantas.

As atividades exteriores são um divertimento, permitem a exploração casual, encorajam a investigação e criam consciência.

Experiências baseadas em atividades que promovam o conhecimento ambiental.

Pode ser prático, físico ou de realização baseado em atividades exteriores.

Experiências baseadas em atividades que encorajem o pensamento crítico sobre o ambiente e que promovam a consciência ambiental compartilhada e a compreensão aprofundada da responsabilidade individual para com o ambiente.

Quando possível, as atividades devem encorajar a engajamento aos cinco objetivos e a ligação entre deles.

Proposta de regras para conquista da Insígnia Mundial do Meio Ambiente
Ramo Lobinho
Texto POR
Atividades (explorar e refletir)
O lobinho(a) deverá participar satisfatoriamente, sozinho(a), em matilha ou com a Alcateia das atividades propostas no Guia da IMMA ou outras com objetivo semelhante, realizadas com o objetivo de levar o(a) lobinho(a) a “Explorar e Refletir” em cada um dos 5 objetivos seguintes:
1. Ar e água;
Os objetivos abaixo podem ser atingidos realizando a atividade proposta no Guia da IMMA “Folhas coladas”.
a) Explorar as fontes de água potável e ar puro no ambiental local;
b) Compreender de que formas a água e o ar são limpos
2. Habitats e espécies;
Os objetivos abaixo podem ser atingidos realizando a atividade proposta no Guia da IMMA “Sentindo a Natureza”.
a) Explorar uma área natural local;
b) Descobrir algumas espécies naturais de animais e plantas e as suas necessidades de habitat;
c) Demonstrar conhecimento sobre os contrastes de habitats.
3. Substâncias perigosas;
Os objetivos abaixo podem ser atingidos realizando a atividade proposta no Guia da IMMA “Pegue o gás carbônico”.
a) Ter consciência das substâncias perigosas que afetam o ambiente local;
b) Explicar formas de reduzir os riscos das substâncias perigosas para as pessoas animais e plantas.
4. Melhores práticas ambientais;
Os objetivos abaixo podem ser atingidos realizando a atividade proposta no Guia da IMMA “O que eu fiz hoje?”.
a) Mostrar consciência de como as ações individuais afetam o meio ambiente e mostrar formas alternativas de provocar menos impacto.
5. Riscos ambientais e desastres naturais.
Os objetivos abaixo podem ser atingidos realizando a atividade proposta no Guia da IMMA “Qual catástrofe eu sou?".
a) Ser capaz de identificar diferentes tipos de desastres ambientais e catástrofes naturais;
b) Demonstrar como estar preparado e como reagir em desastres ambientais e catástrofes naturais na sua cidade.
Projeto (fazer algo)
O lobinho(a) deve participar sozinho, em matilha ou com a Alcateia de um projeto ambiental local no qual ponha em prática conhecimentos adquiridos em relação a um ou mais objetivos explorados nas atividades (explorar e refletir) e:
1. Participar de um projeto ambiental local;
2. Compreender os benefícios do projeto para o ambiente local;
3. Ter consciência das ligações locais e globais do projeto.

Classificação de substâncias perigosas

Explosivas
Substâncias muito sensíveis ao fogo, ao calor e à fricção (choques, atritos).
Exemplos: Gás natural (metano), gás de botijão (propano, butano), partículas de pó de sementes.

Inflamáveis
Substâncias que em temperatura ambiente, podem entrar em combustão espontaneamente em contato com o ar.
Em geral emitem gases e vapores.

Exemplos: Hexano (solvente de extração), naftas, solventes de uso geral.

Combustíveis
Substâncias que originam, durante sua combustão, uma grande liberação de calor. Reagem com grande facilidade com as substâncias inflamáveis.

Exemplos: Papel, madeira, panos, tapetes.

Corrosivas
Substâncias que em contato com os materiais de tubulações, equipamentos e com o tecido vivo (pele, mucosas) exercem uma ação destrutiva.

Exemplos: Soda cáustica, ácido fosfórico, ácido sulfúrico, ácido clorídrico.

Oxidantes
Substâncias que em contato com compostos orgânicos ou qualquer substância oxidável, podem provocar incêndio ou explosão.
Exemplos: Peróxido de hidrogênio (água oxigenada), ácido nítrico.

Irritantes
Substâncias não corrosivas que, por contato imediato, prolongado ou repetido com a pele ou com as mucosas, podem provocar uma reação inflamatória.

Exemplos: Terras filtrantes, solventes de uso geral, tintas, pó, resinas epóxi.

Nocivas
Substâncias que por inalação, ingestão ou penetração através da pele, podem produzir doenças.

Exemplos: Álcool etílico.

Tóxicas
Substância que tem a capacidade de produzir efeitos prejudiciais ou letais através da sua interação com a química do corpo.

Perigosas para o meio ambiente

São aquelas substâncias químicas que podem produzir dano imediato, mediato ou retardado ao meio ambiente (que compreende comunidade e biodiversidade das espécies animais e vegetais).

Classificação de substâncias perigosas - Identificação

A identificação deve ser tanto por seus nomes como pelos perigos que representam, através do uso de etiquetas, folha de dados químicos, etiquetas de advertência de perigos e/ou sinais.

 

Classificação de substâncias perigosas - Incompatibilidade química de acordo com a classificação

- Materiais oxidantes e substâncias inflamáveis

- Produtos peroxidáveis e materiais combustíveis

- Substâncias inflamáveis e materiais combustíveis

- Tóxicos e ácidos concentrados

- Tóxicos e álcalis concentrados

- Cilindros de gases comprimidos e liquefeitos e substâncias inflamáveis

Substâncias perigosas

As substâncias perigosas, ou seja, quaisquer líquidos, gases ou sólidos que ponham em risco a saúde ou a segurança dos trabalhadores, estão presentes em quase todos os locais de trabalho. Por toda a Europa, milhões de trabalhadores entram em contacto com agentes químicos e biológicos suscetíveis de afetarem a sua saúde.

De facto, 15 % dos trabalhadores da UE têm de lidar com substâncias perigosas na sua atividade profissional e outros 15 % inalam fumo, emanações de gases e vapores, pó ou poeiras no local de trabalho.

Certas substâncias altamente perigosas, tais como o amianto, que causa cancro do pulmão e outras doenças respiratórias mortais, são agora objeto de proibição ou de controlo apertado. No entanto, outras substâncias nocivas são ainda amplamente utilizadas, existindo legislação em vigor para garantir a gestão adequada dos riscos que lhes estão associados.

Os riscos para a saúde

O trabalho com substâncias perigosas pode causar vários problemas de saúde, desde irritações oculares e cutâneas a efeitos graves como as deficiências congénitas e o cancro. Os efeitos podem manifestar-se de forma aguda ou a longo prazo, havendo substâncias com um potencial efeito cumulativo. Entre os perigos mais comuns estão:

• Intoxicação
• Alergias 
• Doenças cutâneas 
• Doenças respiratórias
• Cancros 
• Problemas reprodutivos e deficiências congénitas 

Agentes biológicos

As bactérias, vírus, fungos e parasitas estão presentes em muitas atividades. Como normalmente são invisíveis, os riscos que colocam podem não ser considerados.

Os trabalhadores de certos setores enfrentam um perigo mais elevado de exposição a agentes biológicos nocivos:

• Cuidados de saúde
• Agricultura
• Serviços veterinários
• Limpeza e manutenção
• Gestão de resíduos e esgotos
• Jardinagem
• Trabalho laboratorial

Conselhos aos empregadores

A primeira medida de proteção dos trabalhadores contra as substâncias perigosas deve consistir numa avaliação dos riscos. De seguida, devem ser tomadas medidas para eliminar ou reduzir os riscos tanto quanto possível. Por fim, a situação deve ser objeto de um acompanhamento regular e deve analisar-se a eficácia das medidas.

Os Estados-Membros desenvolveram vários modelos para ajudar as pequenas e médias empresas a realizar uma avaliação de riscos. Leia mais na página OSHwiki sobre a gestão dos riscos das substâncias perigosas .

Por outro lado, os empregadores devem ter em consideração os grupos vulneráveis, tais como os trabalhadores jovens e as trabalhadoras grávidas ou lactantes, para os quais a lei estipula uma proteção especial.

Medidas preventivas

A legislação europeia estabelece uma hierarquia de medidas  que os empregadores têm de tomar para controlar os riscos das substâncias perigosas para os trabalhadores. A eliminação e a substituição surgem no topo da hierarquia das medidas de controlo.

• Sempre que possível, elimine a utilização de substâncias perigosas alterando o processo ou produto em que a substância é utilizada.
• Caso a eliminação não seja possível, substitua a substância perigosa por uma não perigosa ou menos perigosa.
• Nos casos em que os riscos para os trabalhadores não sejam prevenidos, tome medidas de controlo coletivas para eliminá-los ou reduzi-los. Caso não seja possível controlar adequadamente a exposição por outros meios, a lei estabelece, como último recurso, a utilização de equipamento de proteção individual (EPI).  
• Para diversas substâncias perigosas, existem limites de exposição (limites de exposição profissional, LEP) que é necessário respeitar.
• Gestão dos riscos das substâncias perigosas 
• PPT Substâncias químicas perigosas e avaliação de riscos (em 22 línguas)
• Ler a ficha técnica da EU-OSHA sobre a eliminação e substituição de substâncias perigosas.